要正确看待孩子的涂鸦世界

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涂鸦是一种不受限制的绘画风格。不少孩子从两岁开始就以涂鸦方式画画,这种自由自在的画画方式不只是好玩,还可以让孩子尽情表达自己。一场疯狂而不受限制的涂鸦很可能变成一幅极有个性的抽象画(大人的感受而已)。                  

  虽然不少家长也很认同涂鸦游戏的重要,但在现实生活环境中,孩子往往没有接触涂鸦游戏的机会。这是因为大多数父母都喜欢清洁干净的环境,不敢让孩子接触油彩、水彩等绘画颜料。而彩色铅笔和蜡笔,使孩子的想像能力很难发挥。因为颜色之间的混和、调配过程本身十分好玩,这是彩色铅笔和蜡笔不能做到的。 
  有时候父母过分重视美感、相似度等,常常不自觉地会说出这样的话来:你说你画的这是一架飞机,怎么不像啊?然后把笔拿过来,示范给孩子看,真正的飞机是怎么样的。父母不知道他们已在不知不觉中压抑了孩子最宝贵的想像力。 
  比较合适的做法是: 
  一、 父母先看看孩子对哪些绘画材料感兴趣,让孩子自己去做各种尝试。然后使用不同的材料、颜色,也可用各类尺寸的纸张,甚至把大纸张贴在墙上,让孩子自由地挥笔涂鸦。除了纸张,也可使用黑板、薄画板或魔术画板。 
  二、 父母应注意不要去干涉孩子涂鸦的过程。当然,有时孩子感到气馁,主动寻求父母的帮助。这时父母可多加鼓励,以加强孩子的自信心。过分干涉或是拒绝参与都会减少孩子对涂鸦游戏的乐趣。 
  三、 父母也可用多种方式参与孩子的涂鸦游戏。例如借用他画好的作品说故事,再根据故事的情节让孩子在原有的画面上加添一些新的东西,以激发他涂鸦的创意和想像。 
  总之,让孩子随心所欲地涂鸦,试验各种色彩的搭配,可以创造一个绚丽多彩的想像空间。这种创造想像空间的能力对孩子来说是十分重要的。

 


评论(1) | 阅读(74) | 分类(默认分类) | 分享(0) | 隗老师发表于:2008-05-14
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评论
刘一诺 | 2008-06-11 引用
这种文章很值得我们借鉴的,家长在教育孩子时不是管得太少,而是管得太多,不知不觉扼杀了孩子不少的天性,隗老师可多推荐这方面的文章哟,不过,您得多费心哟!
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